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中新网杭州5月2日电题：乌蒙深处民盟盟员跨越山海点亮教育“烛光”
作者郭其钰
从东海之滨到乌蒙山区，直线距离约1800公里，在地图上不过是一条细线。对于民盟中央教育委员会副主任、浙江慈溪育才中学董事长沈宏邦来说，这段距离却是他近二十年时光里，用脚步丈量的教育长路。
当浙江的教育已迈入“AI赋能”的快车道，在贵州省毕节市七星关区何官屯中学，一场精准滴灌的教育帮扶也在悄然发生。
2023年，民盟中央启动对口帮扶毕节义务教育高质量发展项目。作为一名盟员教育工作者，沈宏邦没有丝毫犹豫，承担起帮扶何官屯中学的重任。
事实上，这条横跨半个中国的教育帮扶路，他已走了近二十载。
浙江慈溪育才中学和贵州何官屯中学结对帮扶跟岗学习活动启动仪式。受访者供图
早在2007年，民盟中央启动“农村教育烛光行动”，沈宏邦第一次踏入贵州山区。在他的牵线下，来自贵州雷山县的贫困学子走出大山，走进了东海之滨的校园。
此后，成立西部教师培训和交流学习专项基金，组织雷山民族中学教师到浙江进行教学培训，帮助凯里市第一小学建立“陶行知陈列室”，与黔西南州安龙县、兴仁市两所中学签订结对帮扶协议……沈宏邦的教育帮扶足迹遍及黔贵大地。
“这一次不一样，我们对毕节义务教育的帮扶是全方位、深层次、长达五年的陪伴式帮扶。”在沈宏邦看来，这是一份延续二十年的缘分，更是一份责任。
2023年12月，正是乌蒙山区最寒冷的时节，年近八旬的沈宏邦拒绝了在会议室听汇报的安排，执意要亲自走进大山深处，看看那些品学兼优却家境困难的孩子们。
“破旧的房屋里，昏暗的灯光下，孩子们依然埋头苦读，一个叫王冬梅的小姑娘手冻得通红。”沈宏邦当即决定为这些孩子每人送上2000元帮扶金，再三叮嘱他们一定要安心读书。
沈宏邦(左一)在贵州走访学生家庭。受访者供图
正是这次走访，让沈宏邦意识到，教育帮扶不能停留在简单的物资捐赠上，更要为学校注入可持续发展的“造血”能力。
为了给远隔千里的两所学校架起一座“空中桥梁”，沈宏邦投入40余万元，在何官屯中学援建了一间集实时录播、模拟教学、远程互动于一体的微格教室。通过这间教室，两校师生实现了同上一堂课。
硬件是学校的骨架，师资才是教育的灵魂。在沈宏邦看来，没有一支优秀的教师队伍，再好的设备也是摆设。
他为何官屯中学量身定制了“师徒结对+异地跟岗+送教上门”三维师资培养模式。当何官屯中学的骨干教师来到慈溪育才中学时，学校举行了隆重的师徒结对仪式。沈宏邦叮嘱每一位“师父”：“要把他们当成自己的兄弟姐妹，倾囊相授，毫无保留。”
“在慈溪育才中学，我们深度参与班级管理、课堂教学、教研活动，还参加全国性的师德论坛，这份经历让我终身受益。”何官屯中学教务主任朱鹏说。
与此同时，沈宏邦还坚持“送教上门”，把优质的教研活动、学科讲座、网络课程送到何官屯中学。
数据显示，这场跨越山海的教育帮扶效果显著：何官屯中学的中考平均分在2024年提高104分，2025年再次提升36分。
教育帮扶的温度，最终传递到了每一位师生身上。最让何官屯中学学生朱念欣喜的，是学校“烛光图书室”里的一千余册图书，涵盖所有中学生必读书目。而让何官屯中学教师陈婷婷倍感珍惜的，是那一件来自慈溪育才中学的红色风衣校服，让她不仅感受到了温暖，更体会到教育责任的传承。
如今，何官屯中学的校园面貌已焕然一新。从全校无线网络覆盖到标准化电脑教室，从智慧黑板到AI教学循证系统，三年累计超300万元的投入，让这所山区学校拥有了现代化的硬件设施。
谈及这段山海情深的帮扶路，沈宏邦反复提及的是民盟“奔走国是、关注民生”的家国情怀，是“做好事、做实事”的优良传统，是民盟先贤陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育理念。
二十载大道同行，在乌蒙深处，民盟的教育烛光，正照亮更多孩子的未来。(完)
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